Proceso de realización "Radio Tenorio"

Este proyecto ha sido el que peor me ha salido, bueno en realidad fue en grupo por lo que tuvo más problemas a la hora de terminarlo ya que como no nos dio tiempo a hacerlo en clase tuvimos que hacerlo en casa lo cual no puedo ser por motivos individuales de cada componente del grupo.

Nuestra organización fue bastante mala, querían nombrarme líder pero yo me negué porque no me gusta serlo. Los personajes se repartieron entre Locutor 1: Tania, Locutor 2: Lidia, Don Juan: Josemi (yo). De los efectos se encargó Olga aunque no hizo nada porque no grabamos nada. La verdad es que no me gustaría volver a tener este grupo por la falta de organización y el despiste que había en general.

Al principio estuvimos haciendo en proyecto bien con el guión radiofónico en clase, se nos ocurrieron bastantes preguntas que hacerle a los personajes a los que entrevistaríamos (Don Juan Tenorio, Doña Inés y Don Diego.) el que mejor nos salio fue Don Juan, porque fue el único con el que estuvimos todo el grupo para hacerlo.

Yo falté dos días en este proyecto por lo que mi redacción estará menos completa que la de mis compañeros, y debido a que la profesora estuvo enferma no tuvimos todas las horas de clases que necesitábamos así que cuando nos quisimos dar cuenta ya era viernes y no pudimos terminarlo a tiempo.

Hasta aquí mi cuarto post espero que os guste.

Enfoque personal

Mi descripción es como la de millones de personas, soy un chico normal tanto física como psíquicamente, sencillo de los que cuando quiere se arregla y cuando no quiere no, sin importarle lo que piensen los demás.

No leo ningún tipo de libro, por lo tanto no tengo ningún escritor favorito, prefiero salir a hacer deporte o cualquier otra cosa porque los libros me dan sueño y no quiero pasarme la mayor parte de mi tiempo durmiendo, quiero aprovechar porque solo se vive una vez, ¿no?

Mis gustos se basan en el deporte, especialmente el fútbol, también en la pintura ya que se me da bien y poco más.

Mis amigos son parecidos a mi en una pequeña parte pero cada uno somos diferentes.

El fútbol es lo que yo practico se le denomina juego pero para la mayoría de los que lo practicamos es algo más que eso, si no lo tuviéramos no podríamos ser nosotros.

No suelo imaginar nada, solo hago todo lo que me pasa por la cabeza.

Sobre la vida pienso que es un juego, si no sabes respetar las reglas de este juego no podrás ganar.

Esta es mi respuesta personal a al cuestionario del corto de Vincent. Hasta aquí mi tercer post.

Guion de presentación sobre el Día de Difuntos

Esta tarea que os voy a mostrar la realicé para saber más sobre el romanticismo y aprender a leer imágenes.

                

Para comenzar presentaré donde realicé las fotografías.

A continuación diré qué recursos tenía para hacerlas.

Durante el pase de diapositivas explicaré el plano o el ángulo de dicha foto, para explicarlo ojearé estos apuntes: 

• Plano Panorámico o Gran Plano General: tipo de plano donde los personajes se muestran dentro del ambiente que los rodean.

• Plano General: es un plano desde la cabeza a los pies y las referencias al entorno son menores.

• Plano Americano: muestra al personaje desde la altura de las rodillas hasta la cabeza.

• Plano Medio: desde la cintura hasta la cabeza.

• Primer Plano: desde los hombros hasta la cabeza. Este plano es importante para destacar el estado psicológico y emocional del personaje.

• Plano Detalle: se selecciona una parte del personaje u objeto que resulte importante

• Ángulo Normal: la acción transcurre a la altura de los ojos.

• Ángulo Picado: se representa de arriba hacia abajo dando sensación de pequeñez.

• Ángulo Contra Picado: el punto de vista desde abajo hacia arriba dando sensación de grandiosidad.
• Ángulo Cenital: es el angulo que ofrece una visión perpendicular al plano base.
• Ángulo de Punto de Vista Gusano: Es el contra picado absoluto se ve toda la escena desde abajo.

Para finalizar contaré mis anécdotas al hacer las fotos, aunque la verdad es que no tengo ninguna. Cogí la cámara le di un vestido a mi musa, fui donde sabía que estaba el entorno donde quería echar las fotos y las eché tapando un poco las zapatillas de la modelo.
Hasta aquí mi segundo post, nos vemos en el siguiente

Comienzo de curso

En este comienzo de curso llevamos a cabo una serie de asambleas para conocer el currículo de 4º de la ESO.

En estas clases la profesora nos explicaba lo que conlleva el haber elegido el trabajo por proyectos, usando una presentación en diapositivas, en las que se englobaban contenidos históricos basados en diferentes épocas separadas en: 

• El siglo XVIII que recogía "A la luz de la Ilustración".
• El siglo XIX que engloba "El ansia de libertades", "La revolución industrial", "El nacionalismo. "La expansión europea", "La encrucijada del siglo XIX".
• Y en el siglo XX: "El periodo entreguerras", "Las bases del mundo actual" y "La España actual".

A parte de estos contenidos también elegimos las lecturas que íbamos a leer durante el curso con las que hicimos una presentación:

Las lecturas seleccionadas de este grupo fueron Don Juan Tenorio, Bodas de sangre y Cielo abajo, dejando como lectura voluntaria:  Entre tonos grises.

También quedan por elegir algunas películas que veremos durante el curso como El laberinto del fauno, La ola, Oliver Twist, La tumba de las luciérnagas y La voz dormida.

Después de realizar estas tareas y escoger los libros y dejar pendientes las películas creamos un blog individual para cada una de los alumnos de la clase enlazado al blog colectivo de "Birlochas al viento".

También dimos como título a nuestro proyecto colectivo Eros y Tánatos. Un viaje de amor y muerte por los siglos XIX y XX. Escogimos este título porque tenia relación con los argumentos de las lecturas que vamos a leer como el romanticismo, el amor, la muerte y la vida así como las guerras mundiales y la guerra civil que igualmente nos interesó.

Y eso es todo lo que hemos hecho hasta ahora en 4º DIVER .